三月初学校科研外事处向公司转发了河南省社科联、经团联和郑州市社科联2015年课题申报通知，拉开了新学年课题申报工作的序幕。
近年来，教育改革实践已使许多学校的领导和教师认识到教育科研的重要性。许多学校为此确立了“科研兴校”、“科研先导”的观念、策略和指导思想，教育科研在基层学校一时呈现了一派生机勃勃的现象，已形成的基本认识包括：教育科研成为学校改革与发展的新的增长点和第一生产力；教育科研是提高教育质量的有效手段；参与教育科研成为教师专业发展的有效途径等。参与教育科研是提高教师素质，教师由“经验型”向“科研型”转变的捷径。参加教育科研也是21世纪教师所必备的一种品质。教育科研作为学校教育教学的第一生产力，愈来愈显示出它强大的生命力。增加自己工作的科研含量、走可持续发展的道路、靠科研推动教学等已逐渐成为我国未来教育发展的大趋势，作为一名教师，由经验型、勤奋型的教师转变成学者型、科研型名师，也必须走教学与科研相结合的道路。
此次公司教师共申报两类课题多项，在课题调研过程中，教师要学习新的理论，学习先进的教育思想和观点，不断更新自己的知识，帮助我们科学地总结经验，使之上升为理论，从而克服经验的局限性和片面性，提高自己的水平。（投稿人：田彦彦）
